Abréviations des soins des plantes: informations sur les acronymes des plantes dans le jardinage


Par: Liz Baessler

Le jardinage, comme n'importe quel domaine, a sa propre langue. Malheureusement, ce n'est pas parce que vous jardinez que vous maîtrisez la langue. Les catalogues de pépinières et de semences regorgent d'abréviations et d'acronymes de plantes et, de façon exaspérante, beaucoup sont spécifiques à chaque entreprise. Il y en a cependant qui sont assez cohérents dans tous les domaines et leur compréhension vous aidera grandement à comprendre exactement ce que vous regardez. Continuez à lire pour apprendre à comprendre les abréviations de paysage et les acronymes des plantes dans le jardinage.

Abréviations courantes des pépinières de jardin

Alors, quelle est la clé pour comprendre les abréviations de paysage? Certaines abréviations de plantes sont très simples et signifient souvent la même chose de la pépinière à la pépinière. L'un d'eux est «cv», qui signifie cultivar, une distinction donnée à un type de plante qui a été développé par l'homme et qui ne pousse pas dans la nature.

Un autre est «var», qui signifie variété. C'est un type spécifique de plante qui pousse dans la nature. Un autre est «sp», qui signifie «espèce». Une espèce est un sous-groupe de plantes d'un genre qui peut toutes se croiser.

Acronymes des plantes dans le jardinage

Au-delà de ces quelques-uns, il est difficile de trouver une continuité entre les pépinières. Certaines abréviations de pépinière de jardin peuvent signifier des choses très différentes selon à qui vous parlez. Par exemple, «DT» d’une pépinière peut signifier «tolérant à la sécheresse», tandis qu’une autre peut signifier «tropical sec». Un «W» peut signifier «conditions humides» tandis qu'un autre peut signifier «Ouest».

Ces abréviations de soin des plantes peuvent prêter à confusion, il est donc préférable de rechercher une clé dans votre catalogue. Souvent, cela devrait être facile à déduire, surtout si les abréviations des plantes contiennent trois lettres ou plus. «Hum» ne sera probablement rien d'autre que «colibri», et «Dec» ne représentera probablement que «à feuilles caduques».

C'est un système déroutant et varié, mais avec un peu de pratique, vous devriez au moins pouvoir vous en faire une idée.

En plus des abréviations et acronymes courants dans le jardinage, vous pouvez également rencontrer des images ou des symboles dans un catalogue de plantes ou de pépinières. Encore une fois, se référer à la clé du catalogue individuel aidera à identifier ce que ces symboles représentent.

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Terminologie: genre et espèce

Copyright 1999, National Gardening Association.
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Un genre est un groupe de plantes apparentées. La similitude entre les membres d'un genre peut ou non être évidente. Mais les taxonomistes ont déterminé qu'en raison de certaines caractéristiques, ces plantes sont apparentées et les classent donc dans le même genre. Les noms de genre sont souvent dérivés de mots latins ou grecs, de figures mythologiques ou de caractéristiques végétales.

Le nom de l'espèce est l'unité de base de la classification. Il décrit un type de plante dans le genre et est presque toujours un adjectif. En soi, le nom de l'espèce n'a pas de sens. Par example, Digitalis purpurea est le nom botanique de la digitale, tandis que Echinacea purpurea est le nom de l'échinacée pourpre. Le nom de l'espèce, purpurea, indique seulement qu'une partie de la plante est violette par elle-même, il ne donne aucun indice sur l'identité de la plante.

Quels critères sont utilisés pour séparer les espèces individuelles? C'est une question à laquelle il est difficile de répondre précisément. D'une manière générale, une espèce est un type de plante ayant certaines caractéristiques qui la différencient des autres membres du genre, et qui conserve ces distinctions au fil des générations successives. Les individus de différentes espèces végétales ne peuvent souvent pas se croiser - bien que, contrairement aux animaux, ce ne soit pas un critère fiable pour définir une espèce dans le monde végétal.

Les informations sur les milliers de groupes végétaux et les centaines de milliers d'espèces continuent de s'accumuler. En conséquence, les classifications des usines sont parfois modifiées pour refléter de nouvelles informations sur les relations entre les usines. En outre, il appartient souvent aux botanistes individuels de déterminer quand un groupe de plantes est suffisamment différent des autres du genre pour constituer une désignation en tant qu'espèce unique.

Examinons une espèce végétale intéressante: Brassica oleracea.

Vous avez probablement cultivé certaines de ce que l'on appelle communément les brassicas, d'autant plus que ce groupe de plantes a fait la une des journaux pour ses propriétés réputées pour la santé.

Alors, quel type de brassica fait Brassica oleracea faire référence à? Brocoli? Chou-fleur? Chou? Chou frisé? Collards?

Eh bien, la réponse est «oui». Tous ces légumes sont classés sous le même nom d'espèce. Ils ont une ascendance commune dans un type de moutarde sauvage et ont été élevés par les horticulteurs sous les diverses formes qu'ils ont maintenant. Cela nous amène à un point important. Si la classification des plantes sauvages est une question déroutante, c'est encore plus le cas avec les plantes cultivées domestiques de grande qualité. Grâce à des croisements et une sélection soignés, les horticulteurs ont «créé» tous ces légumes familiers à partir du même ancêtre sauvage.


Comment lire les dessins techniques

Dernière mise à jour: 28 mars 2021 Références approuvées

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Tout comme un dessin architectural ou un plan directeur vous montre comment construire un bâtiment, un dessin technique vous montre comment fabriquer un article ou un produit spécifique. Divers symboles et abréviations dans les dessins techniques vous donnent des informations sur les dimensions, la conception et les matériaux utilisés. [1] X Source de recherche Ces symboles et abréviations sont normalisés par l'American National Standards Institute (ASMI) et l'American Society of Mechanical Engineers (ASME) aux États-Unis. Dans d'autres pays, les normes de rédaction sont contrôlées par l'Organisation internationale de normalisation (ISO). [2] X Source de recherche Les dessins d'ingénierie peuvent être intimidants si vous n'en avez jamais regardé auparavant, mais dans cet article, nous vous aiderons à les comprendre.


Genre, espèces et cultivars, Oh mon Dieu?

J'ai discuté avec de nombreux jardiniers, verts et chevronnés, qui ont du mal à se souvenir de ce que contient un nom botanique ainsi que de la façon de l'utiliser. Ceci est une référence rapide, un rappel ou une éducation pour tous ceux qui ont des difficultés (et la plupart d'entre nous le font à un moment ou à un autre) avec le latin botanique.

Chaque plante est classée sous une longue liste de classifications telles que Royaume, Division, Subdivision, Classe, Genre, etc. Heureusement pour nous, nous n'avons besoin que de quelques classifications pour obtenir des informations. Pouvez-vous imaginer essayer de rechercher des informations sur un hellébore et devoir se souvenir Plantae Tracheobionta Spermatophyta Magnoliophyta Magnoliopsida Magnoliidae Ranunculales Ranunculaceae Helleborus orientalis? Pour mémoire, il s'agit du royaume, du sous-royaume, de la superdivision, de la division, de la classe, de la sous-classe, de l'ordre, de la famille, du genre et de l'espèce d'une rose de Carême commune.

Il est intéressant mais superflu de noter qu'une plante aussi différente du Carême Rose que disons, un Penstemon, aura exactement la même classification à travers Magnoliopsida, ce qui implique simplement qu'il appartient à la classe des dicotylédones. Au-delà de ce classement, le Penstemon et l'Hellébore divergent.

Alors si je vous ai perdu avec tout ce jargon botanique, revenez me voir. Tout ce dont vous avez vraiment besoin est le genre, l'espèce et parfois le nom du cultivar pour rechercher une plante.

Les trois grands: genre, espèce et cultivar

Les trois derniers classificateurs de la taxonomie botanique sont le genre, l'espèce et le cultivar. Ce sont les plus importants et sans doute tout ce dont vous avez besoin dans toute recherche, classification ou référence de plante. Même si chaque générique (genre) ou épithète spécifique (nom d'espèce) est déroutant et difficile à prononcer, leur fonction ne l'est pas.

Le plus souvent, les personnes ayant une connaissance du latin botanique ne connaissent pas le contexte ou le contexte historique de la nomenclature, elles ont simplement mémorisé des noms latins afin d'être plus précis dans le référencement. Sept fois sur dix, une personne qui utilise le latin botanique n'essaie pas de se montrer, c'est ainsi qu'elle se réfère aux plantes par règle. Si vous êtes complètement hors de la boucle sur cette méthode, vraiment cela prend juste un peu de compréhension et vous serez sur la même longueur d'onde en un rien de temps. Jill M. Nicholaus, de DG, a écrit un excellent article expliquant pourquoi il est important d'utiliser le latin botanique si vous avez besoin d'être convaincu. (Et si vous faites partie des 30% restants qui sont curieux de connaître les noms de plantes, Botanary contient des milliers de termes botaniques, leur signification et leur prononciation.)

Comment pouvez-vous faire la différence?

C'est facile une fois que vous savez lire le latin botanique. Le seul problème est que les noms de plantes sont écrits dans de nombreuses permutations différentes, un peu comme une femme pourrait être appelée Jane Doe, Mme Doe, Mme John Doe, Mme Jane Doe, etc. Cependant, parce que vous savez comment vous identifier un prénom à partir d'un nom de famille et un nom de femme à partir de celui d'un homme, vous pouvez classer logiquement n'importe laquelle de ces permutations dans votre tête. Son prénom est Jane et son nom de famille est Doe. Le latin botanique est exactement de la même manière une fois que vous savez comment catégoriser logiquement ce que vous voyez, c'est aussi simple que cela.

Quelques bonnes règles de base:

Il est toujours, toujours, toujours le cas que:

  • S'il y a trois noms donnés, l'un en majuscule, le deuxième en minuscule et le troisième entre guillemets simples, vous avez respectivement les noms de genre, d'espèce et de cultivar.

Echinacea purpurea «Magnus»

Vous ne les verrez dans aucun autre ordre, à moins que l'auteur ne se trompe. Tu ne verras jamais purpurea Echinacea »Magnus.' Vous ne devriez également jamais voir le nom du cultivar sous une autre forme que dans des guillemets simples.

  • S'il y a deux noms donnés, le premier (qui doit être en majuscule) est le nom du genre et le second est le nom de l'espèce, ou plus exactement, l'épithète spécifique. Par example, Sorbus scopulina: même si je n'ai jamais entendu parler de cette plante (sorbier occidental) je sais que Sorbus est le genre et scopulina est l'épithète spécifique. Combinés, ils créent un nom binomial appelé espèce: Sorbus scopulina.

  • S'il n'y a qu'un seul nom donné et que cela ne ressemble pas à l'anglais que je connais, c'est le genre et aucune autre classification. Par exemple, Euonymus, qu'il soit en italique ou non, vu seul, je sais que c'est le nom du genre. Dans ce cas, il s'agit également du nom commun. Voyez comment cela peut être déroutant?

  • Si vous voyez 2 noms, un en majuscule et un entre guillemets simples, vous avez le nom du genre et le nom du cultivar. Par example, Dahlia «Silentia» est un cultivar de dahlia nommé «Silentia», mais l'espèce n'est pas donnée pour une raison ou une autre, généralement parce qu'il s'agit d'un spécimen hybride ou cultivé.

  • Une autre façon courante d'écrire des noms botaniques latins consiste à abréger le nom du genre par sa première initiale et à épeler l'épithète spécifique. Un exemple de ceci est E. purpurea. Vous verriez principalement cette pratique dans une discussion plus large sur le genre ou sur une plante dont on parle couramment. Par exemple, sur le forum de la pivoine, il peut être approprié d'écrire P. lactiflora, raccourci pour Paeonia lactiflora, mais uniquement parce que les gens savent que vous parlez d'une pivoine, sinon le "P." peut être trop déroutant. Dans de nombreux cas, comme avec E. purpurea (échinacée violette), qui pourrait être facilement confondue avec I. purpurea (gloire du matin), il est généralement préférable d'énoncer le nom entier de l'espèce (genre et épithète spécifique).

  • Vous ne verrez jamais une épithète spécifique seule, car sans nom de genre, l'épithète ne signifie rien. Des épithètes spécifiques font généralement référence à la couleur ou à l'habitude d'une plante, à son habitat naturel, à la personne qui les a découverts ou nommés ou à une autre caractéristique de la plante. Les épithètes se répètent souvent dans différents genres. Par example, Agave parryi, Penstemon parryi, et Townsendia parryi, tous nommés en l'honneur du botaniste du 19 e siècle, C.C. Parry, ne fonctionnerait pas seulement par l'épithète parryi [1] .

  • De même, vous verrez rarement un nom de cultivar seul. Si vous voyez ce qui ressemble à un nom propre (première lettre de chaque mot en majuscule) entre guillemets simples, il s'agit probablement d'un nom de cultivar. Exemple: Gaillardia pulchella 'Tape-à-l'oeil'.

Différenciation

Il est important de faire la différence entre un nom de genre et un nom commun avant de rechercher une plante, un peu comme un tissu par rapport à Kleenex. Évident? Qu'en est-il de ces plantes:

  • Brugmansia
  • Hibiscus
  • Carex
  • Crêpe Myrte

Brugmansia. Si vous recherchez les PlantFiles en mettant «Brugmansia» dans le champ Nom commun, vous ne récupérerez que 4 résultats. Nous savons tous qu'il y a plus de brugs que ça là-bas! Cependant, si vous tapez Brugmansia dans le champ Genre, vous obtiendrez 388 résultats, car en fait Angel's Trumpet est le nom commun et Brugmansia, qui est couramment utilisé, est en fait sa classification de genre. Il en va de même pour les noms de genre souvent référencés Artemisia, Buddleja, Viburnum, et Penstemon.

Hibiscus. D'autre part, certaines plantes telles que l'hibiscus peuvent être recherchées dans les deux sens. Hibiscus est à la fois le nom commun et le nom du genre et une recherche sur l'un ou l'autre permet d'obtenir plus de 7500 résultats. Ceci est également vrai pour les annas, les iris et les narcisses.

Carex. Certaines plantes, comme le carex (carex), sont également bien connues par leur nom de genre et par leur nom commun. Cependant, si vous lancez une recherche sur le nom commun carex, rien ne résultera. Vous devrez soit rechercher le carex comme nom commun, soit Carex comme genre. C'est le même cas pour Échinacée, le nom du genre de l'échinacée pourpre. Vous ne trouverez aucun résultat si vous recherchez l'échinacée dans le champ du nom commun, même si de nombreuses personnes utilisent ce nom pour désigner couramment la plante.

Crêpe Myrte. Les plantes moins déroutantes, comme le myrte de crêpe ou l'érable japonais, se distinguent facilement entre le nom commun et le nom de genre. Rarement entendrez-vous quelqu'un dire: "J'ai vu le plus beau Lagerstroemia au Texas. "Pour ces plantes, vous devez simplement savoir dans quel champ de recherche vous tapez.

Comment utiliser ces informations dans une recherche

Les gens sont souvent frustrés inutilement lorsqu'ils utilisent la fonction de recherche PlantFiles. Si vous comprenez les bases de l'identification de chaque partie du nom d'une plante, vous pourrez effectuer une recherche avec succès. Maintenant que vous connaissez la différence entre un genre, une espèce et un cultivar, vous saurez quel mot mettre dans quelle catégorie de recherche. En toute honnêteté, même les personnes qui ont une vaste compréhension de la nomenclature botanique peuvent encore gâcher lors de la recherche d'informations.

Assurez-vous que lorsque vous effectuez une recherche, vous mettez le nom du genre dans la zone de recherche séparé du nom de l'espèce. Si vous tapez "Rosa rugosa" dans le champ genre ou espèce d'une recherche, vous ne trouverez rien. En séparant "Rosa" de "rugosa" dans les champs appropriés du genre et de l'espèce, vous obtiendrez 24 correspondances.

De même, si vous mettez le nom du genre dans la zone de recherche de nom commun et que votre recherche ne donne rien ou pas de ce que vous cherchiez, essayez une autre recherche avec celui-ci dans la zone de genre pour voir ce que vous trouvez.

En passant, lorsque vous utilisez des noms latins botaniques corrects tels que le genre et les espèces, la bonne façon de le formater est d'utiliser l'italique comme indiqué dans cet article. Si vous faites référence à un nom commun, il n'a pas besoin d'être mis en majuscule ni en italique, même si le mot peut également être utilisé comme nom de genre (c'est-à-dire brugmansia vs. Brugmansia). Notez cependant que dans la fonction de recherche, vous n'avez pas à vous soucier des italiques ou des majuscules, mais votre orthographe est cruciale.

Si vos recherches ne sont fructueuses dans aucune variante, essayez d'utiliser la recherche plus généralisée.

Quiz Pop pour comprendre:

Étiqueter les classifications: genre, espèce et cultivar

•1 1. Arisarum proboscideum

•2 2. Hakonechloa macra 'Auréole'

•5 5. Impatiens niamniamensis 'Reine Congo'

Comment as-tu fais? Les réponses seront publiées ci-dessous. Si vous vous familiarisez avec les classifications, à quoi elles ressemblent et comment les utiliser, vous avez probablement très bien réussi le quiz et vous aurez probablement beaucoup plus de succès dans vos recherches futures. Veuillez utiliser souvent les fonctions de recherche PlantFiles, car plus nous en savons sur nos plantes, mieux nous pouvons en prendre soin.

Image du singe gracieuseté de Seeka, utilisateur de Morguefile.


Industrie de la pépinière / du paysage

Premiers pas dans l'industrie de la pépinière / du paysage

Une introduction à l'industrie des pépinières

Une quantité importante d'études doit être entreprise avant d'entreprendre toute plantation réelle d'une pépinière commerciale au détail ou en gros. La participation à des réunions éducatives et à des salons professionnels est très bénéfique pour se familiariser avec l'industrie. Les déplacements pour visiter les pépinières du type envisagé sont essentiels pour connaître les opportunités et les pièges des différents types d'opérations de pépinière. Le développement de contacts personnels directs dans l'industrie est nécessaire. Après le développement des réseaux et un niveau de confiance, l'utilisation du téléphone, du fax et du courrier électronique deviendra le moyen de communication, mais connaître la personne et lui avoir parlé en face à face permet de faire bouger les choses. L'adhésion à des groupes régionaux, étatiques et locaux peut être très avantageuse pour développer un bon réseau. Il existe un programme de pépiniériste certifié offert par la Kentucky Nursery and Landscape Association qui s'est avéré à la fois une excellente expérience d'apprentissage et un avantage significatif sous la forme d'une réputation reconnue pour la pépinière si le propriétaire et les employés importants sont certifiés. Ceux qui ont une expérience limitée du paysage sont fortement encouragés à participer à la clinique annuelle de conception de paysage offerte à la conférence d'hiver des industries du paysage du Kentucky en janvier.

Avant de planter une chose, vous devez avoir un plan de marketing.

L'étude des ressources foncières est toujours un premier ordre de priorité. Allez-vous acheter un terrain? Si oui, quelles sont les caractéristiques du sol? Le pH du sol est-il bon pour la culture des cultures ou des ajustements devront-ils être apportés? La profondeur du sol est-elle adéquate pour la production au champ? Des dépenses importantes seront-elles engagées si des changements de qualité sont nécessaires pour un drainage et un recyclage de l'eau appropriés pour une pépinière en conteneurs? Le sol est-il infesté de nématode à kyste du soja (nématode à kyste du soja: un problème potentiel pour les pépinières ID-110) qui pourrait sérieusement limiter les exportations hors de l'État? Existe-t-il une source d'eau adéquate, propre et exempte de parasites pour le type et la taille de la pépinière que vous prévoyez? Il y a de nombreuses questions auxquelles il faut répondre avant de mettre des plantes dans le sol ou dans des conteneurs. Les erreurs sont toujours coûteuses en temps et en argent.

Les cultures de pépinière sont expédiées à travers le pays et dans le monde. Une liste des compagnies maritimes qui desservent l'industrie des pépinières est maintenue par l'USDA sur un site Web de transport.

L'étude des caractéristiques des plantes est importante. Arbres, arbustes, couvre-sol et vignes Adapté aux paysages du Kentucky, HO-61 est un excellent point de départ. Les listes de plantes dans HO-61 contiennent des plantes connues pour fonctionner raisonnablement bien dans le Kentucky. Pour en savoir plus sur les plantes, utilisez les listes de ressources de livres de cette publication ou cliquez sur les liens. En outre, les programmes de récompenses pour les plantes aideront à donner des conseils. Commencez par le Kentucky Theodore Klein Plant Award. Le prix de la médaille d'or de la Pennsylvania Horticulture Society (PHS), anciennement connu sous le nom de prix Styer, après que le fondateur Franklin Styer sélectionne des plantes depuis 1989. Une liste complète des sélections du prix PHS Gold Medal Plant Award peut être consultée sur http://www.pennsylvaniahorticulturalsociety.org /GM/gold1.html ou en envoyant une enveloppe auto-adressée (timbre de 0,55 $) à PHS, c / o Gold Medal, 20th Street, 5thFloor, Philadelphie, PA 19103. La liste du comité de sélection des plantes de l'Ohio, commencée en 1973, est spécifiquement développé pour les pépiniéristes. Pour ceux qui cultivent des plantes vivaces, l'Association des plantes vivaces a un programme de plantes vivaces de l'année.

La plupart des publications sur les plantes se réfèrent à la carte des zones de rusticité des plantes de l'Arboretum national USDA. C'est une carte qui identifie les zones de températures froides minimales moyennes. Les plantes sont ensuite notées sur leur tolérance aux températures froides rencontrées dans une zone donnée. Une plante qui fleurit à Nashville, Tennessee (zone 7) peut être tuée purement et simplement le premier hiver à Lexington, KY (zone 6). Notre cornouiller fleuri indigène a une cote de rusticité des zones 4-7 et a une large gamme de distribution vers le nord, mais le camélia, la belle plante à fleurs d'hiver du sud, est limité aux zones 7-9.

Il existe des plantes connues pour être envahissantes qui ne devraient pas être cultivées, introduites ou vendues. Consultez http://www.aphis.usda.gov/ppq/weeds/weedhome.html pour une liste des mauvaises herbes nuisibles fédérales. Les autres sources d'informations sur les espèces envahissantes et les plantes indigènes sont: La base de données nationale sur les plantes du service de conservation des ressources naturelles de l'USDA http://plants.usda.gov/ Invasivespecies.gov: The Nation's Invasive Species Information System http: // www .invasivespecies.gov / Alliance pour la conservation des plantes http://www.nps.gov/plants Section 3B. Plantes envahissantes de la région de l'Est, classées par degré d'invasivité d'après les informations fournies par les États http://svinet2.fs.fed.us/r9/weed/Sec3B.htm: Contrôle biologique des espèces végétales non indigènes Cornell University Department of Natural Resources http : //www.dnr.cornell.edu/bcontrol/ Center for Biodiversity Forum - Université du Connecticut http://darwin.eeb.uconn.edu/CBF/ Plantes envahissantes, mauvaises herbes du jardin mondial, Livret imprimé du Brooklyn Botanic Garden, 1000 Washington Avenue, Brooklyn, NY 11225-1099 USA 718-622-4433. La Northeastern Weed Science Society maintient des liens vers les listes nationales d'espèces envahissantes à http://www.ppws.vt.edu/newss/newss.htm Les cultivars de certaines espèces sont connus pour être non invasifs alors que l'espèce l'est, donc en tant que débutant, il Il est sage d'éviter de cultiver des plantes qui pourraient être discutables.

Pour l'identification des plantes, soumettre un échantillon à Rob Paratley, conservateur, UK Herbarium, 205 Thomas Poe Cooper Bl, Lexington, KY 40546, 859.257.3094, [email protected]

Le ministère de l'Agriculture du Kentucky prépare un guide de disponibilité des plantes paysagères cultivées dans le Kentucky. Veuillez contacter Adam Watson, 100 Fair Oaks, 5 th Floor, Frankfort, KY 40601, [email protected], 502.564.4983, cell, 502.229.0954, afin d'être inclus dans la prochaine édition de cet outil marketing inestimable . Pour créer une page Web via le ministère de l'Agriculture du Kentucky pour votre marché, allez à http://www.kyagr.com/buyky/webbuild/index.htm Pour voir ce qui se passe au Kentucky Dept. of Ag, allez à http: //www.kyagr.com

Ken Tilt de l'Université Auburn a partagé une liste de producteurs de doublures du Tennessee (les plantes que nous mettons dans le champ ou dans un conteneur pour les faire pousser à une taille vendable) qu'il a reçue de Mark Halcomb, spécialiste des pépinières, UT, McMinnville, TN dans son décembre 1999 Quelque chose sur lequel grandir bulletin.

À faire et à ne pas faire pour acheter ou produire le meilleur revêtement. Le vieil adage «junk in, junk out» est vrai pour les pépinières et les ordures n'ont aucune valeur. Et ce n'est pas le «meilleur disponible» parfois le meilleur disponible n'est pas assez bon pour garantir une usine de qualité finie. Connaissez votre usine, connaissez vos revêtements. Ne pulvérisez aucun herbicide sans que vous ayez l'assurance qu'il convient à n'importe quelle partie vivante de la plante. Ne retirez pas l'étiquette des doublures tant que le champ n'est pas cartographié et que toutes les plantes du champ ne sont pas correctement identifiées. Des piquets de bloc sur le terrain qui indiquent ce qu'est l'usine quand elle a été plantée et qui était le fournisseur fournissent des informations très pratiques pour identifier une plante et pour comparer les plantes et leurs sources.

Faites des doublures de plantes dans la même direction, c'est-à-dire, commencez à gauche ou à droite du champ et continuez dans cette direction pour vous assurer que les blocs de plantes sont faciles à trouver et une fois que le début du bloc est connu, vous pouvez trouver la fin de celui-ci. bloc d'une installation spécifique avant le début du bloc d'installation suivant.

L'hybridation de plantes pour créer de nouveaux cultivars est une activité des propriétaires / exploitants de pépinières. Cette entreprise nécessite une connaissance approfondie de la génétique et de la physiologie des plantes à reproduire. Une fois qu'une plante est développée et évaluée, elle peut être présentée au public. De nombreuses plantes sont enregistrées auprès d'une organisation désignée pour servir de registre pour une plante spécifique. L'American Hemerocallis Society enregistre les cultivars d'hémérocalles, la Holly Society hollies, tandis que l'University of Minnesota Arboretum tient le registre de Hosta. Certaines plantes sont protégées par un brevet pendant 20 ans et de nombreux hybrideurs portent un nom particulier à la plante qu'ils introduisent. Le coût du brevetage dépasse 1 000 $, il faut donc être sûr que l'usine en vaut la peine. Pour une discussion plus approfondie sur ce sujet, lisez l'article de Paul Cappiello Conseils - Quand une rose est une RoseTM. Des renseignements sur les brevets, les marques de commerce et une base de données de plantes précédemment brevetées sont disponibles auprès du Bureau américain des brevets et des marques à l'adresse http://www.uspto.gov Les plantes brevetées aux États-Unis peuvent être protégées au Canada. Contactez la Fondation canadienne des plantes ornementales, Box 21083, RPO Algonquin, North Bay, Ontario P1B 9N8 Canada, 705.495.2563, Fax 705.495.1449, International sans frais 1.800.265.1629.0 courriel [email protected] Le COPF gère la protection des végétaux, y compris la perception des redevances, le suivi de qui cultive quoi et les ventes à qui.

Il existe des pépinières Connoisseur / Collector / Specialty qui s'adressent aux personnes à la recherche de plantes qui ne sont pas facilement disponibles pour le jardinier moyen. La plupart de ces pépinières vendent leurs produits au détail sur un marché de type jardinerie et par correspondance. Certains débutent comme une pépinière en gros ou par correspondance puis intègrent un point de vente au détail ou un jardin d'exposition dans leur exploitation pour satisfaire la demande de leurs clients d'un endroit à visiter pour rencontrer les propriétaires et voir et acheter leurs plantes préférées. Les jours d'ouverture au public peuvent être des heures normales de bureau ou des jours spéciaux ou des week-ends selon le propriétaire. Les propriétaires de ces entreprises se mêlent à leurs clients lors de réunions spéciales sur les plantes telles que la Holly Society, l'American Hemerocallis Society, l'American Hosta Society, la Bonsai Society, les conférences sur les plantes du sud ou du nord, etc.

Avec ce type de pépinière spécialisée, des efforts particuliers de marketing sont nécessaires. Les catalogues sont souvent agréablement illustrés d'œuvres d'art ou d'images brillantes. Le marketing de page Web est utilisé par certaines pépinières spécialisées. Les pages Web sont souvent remplies d'informations sur le (s) propriétaire (s), la crèche et les intérêts et activités du propriétaire. Certains exemples du Kentucky seraient les hémérocalles pur-sang http://www.gardeneureka.com/thor/ et Gibson Perennial Gardenshttp: //www.gardeneureka.com/gibs/. De bons exemples de pépinières spécialisées reconnues au niveau national sur le Web incluent Plant Delights http://www.plantdel.com, Collector's Nurseryhttp: //www.collectorsnursery.com et Heronswood, http://www.heronswood.com. Leurs pages Web incluent des récits sur leurs pépinières et des voyages de collecte (des pépinières de vivaces supplémentaires et des tonnes d'autres informations relatives aux plantes herbacées peuvent être trouvées sur les pages des plantes vivaces de Perry http://www.uvm.edu/

L'utilisation des technologies de marketing actuelles peut considérablement élargir le marché disponible pour une pépinière spécialisée du Kentucky. Les pages Web peuvent être liées via les pages d'accueil comme Eureka http://www.gardeneureka.com qui dessert les crèches d'hémérocalles.

Les types de production:

Pépinières de multiplication sont ceux qui multiplient les plantes par semis, boutures ou greffage. Ils fournissent aux pépiniéristes les plantes à mettre dans le champ ou dans un conteneur pour atteindre la taille du paysage. Les propagateurs ont tendance à être d'excellents planteurs (ceux qui connaissent de nombreuses plantes et leurs caractéristiques, y compris, bien sûr, comment elles sont propagées) et très bien informés sur la demande du marché pour les plantes.

Producteurs de plein champ faire pousser des arbres et des arbustes ligneux dans le sol qui sont récoltés à la boule et à la toile de jute. Les systèmes de production en pot-en-pot sont regroupés avec la production au champ, mais la méthode de récolte consiste à retirer la plante dans son pot de culture du pot de prise permanent dans le sol. Les plantes herbacées vivaces sont également cultivées dans le champ et peuvent être creusées et expédiées à racines nues. Les meilleures pratiques de gestion pour la production sur le terrain sont discutées dans une publication de la North Carolina State University.

Producteurs de conteneurs faire pousser des plantes dans des conteneurs, normalement au-dessus du sol. Alors que les plantes sont immédiatement prêtes à l'emploi, le niveau de gestion est nettement plus élevé que pour la production au champ. Le Guide des meilleures pratiques de gestion pour la production de plantes cultivées en conteneurs est disponible à l'adresse [email protected]

Pot en pot est une forme intermédiaire de production qui combine la production au sol avec la flexibilité de commercialisation de la production de conteneurs. Le niveau de gestion est également intermédiaire. Les coûts de démarrage sont élevés pour les systèmes d'irrigation et de drainage, ainsi que pour le pot de prise qui contient le pot de production dans lequel la plante est cultivée, mais les coûts d'hivernage sont négligeables par rapport à la production en conteneurs et le rendement global a été rapporté comme étant égal ou supérieur à celui du champ conventionnel. Systèmes de production de chambres d'hôtes ou de conteneurs.

Pratiques de production en pépinière

L'article suivant a été préparé par le Dr Ken Tilt, professeur d'horticulture, Université d'Auburn et publié dans le bulletin d'information Quelque chose sur lequel grandir

Titre: Petits pas pour améliorer votre système d'irrigation, réduire la main-d'œuvre et augmenter votre résultat net.

L'irrigation est l'une de nos pratiques culturales les plus critiques dans la production de cultures de pépinière et c'est pourtant celle à laquelle nous accordons le moins d'attention dans la plupart des pépinières et dans nos recherches. Une bonne chose à propos de la relation eau / plante est que les plantes ont évolué pour tolérer des extrêmes de disponibilité en eau pour tenir compte du programme d'irrigation instable de la nature. Cependant, dans la pépinière AFFAIRES, nous ne nous efforçons pas seulement de maintenir les plantes en vie. Notre objectif est de produire des plantes de qualité dans les plus brefs délais, en utilisant le minimum d'espace possible avec le moins d'impact sur l'environnement tout en réduisant les coûts avec une utilisation efficace et efficiente de nos autres ressources. Alors qu'un grand segment de notre industrie est encore composé de petites exploitations familiales et d'amoureux des plantes, un commentaire souvent entendu est que "les plantes que j'aime le plus dans ma pépinière sont celles qui vont à l'arrière d'un camion et se dirigent vers à mes clients ". C'est une entreprise et l'objectif n'est pas de garder les plantes autour de la pépinière plus longtemps que nécessaire. Nos connaissances sur la concurrence, la production, les affaires et le marketing se sont accrues au fil des ans. Nous ne gardons pas les plantes «au-delà de leur temps». Un domaine que nous pouvons améliorer pour raccourcir le temps de production d'une usine est d'améliorer nos pratiques d'irrigation.

De nombreuses pépinières ont ajouté des aides à l'automatisation au fil des ans, principalement pour réduire la main-d'œuvre. We are beginning to see some small advances in improving our irrigation practices as a result of environmental pressures and the great motivator, "MONEY"! There are a number of hardware and software irrigation factors we can adjust, improve and maintain to increase plant growth. The design of our nursery, the media we use and the container designs can also improve our irrigation efficiency and effectiveness.

Irrigation hardware includes items that get the quality (pre-tested) water from the water source to the plants. Pumps, filters, pipes, backflow devices, emitters and pressure compensators fall into this category. A professional should design hardware so that a uniform volume of clean water reaches each plant. If you do not treat all plants within a group the same, how can you get uniformity of growth or diagnose problems when they go wrong? Again, we are not just watering plants to keep them alive, we are trying to use irrigation management to get maximum growth. Hardware needs to be maintained and tested frequently for uniformity. Replacement parts should be parts designed for the system and not ones that just fit.

Irrigation software involves the mechanisms and equipment involved for scheduling and applying the appropriate volume of water to meet the needs of the plants. This can be as simple as sticking your finger in the substrate to feel the wetness (our manual sensor) or using irrometers to electronically quantify the moisture in the soil or how fast the plant is using it. This is an area where recent research efforts at Auburn University were targeted.

We began thinking complete automation by running wires throughout the nursery with irrometers in a number of pots to measure the water loss to the atmosphere and the plant. We wanted to replace that daily water loss each day with minimal leaching. We found the irrometers were not very accurate. So, we cooperated with our electrical engineers to write a complicated fuzzy logic computer program so the computer could monitor and "learn" the variability of the irrometer instruments and make corrections. We grew a crop of greenhouse plants in the to test the technology and it did great except for needing 100 wires and our own electrical engineer to make frequent adjustments to the program. Application of this technology can be done and I am sure it will be in the future, but for now, it is a big jump from a greenhouse crop of 40 plants to a nursery with millions of plants of different species, sizes, and highly variable water requirements even within the same species and container size.

Our plan of attack now is to continue making more improvements in irrigation application and efficiency than we are currently by taking practical, economically feasible baby steps. This involves combining current technology to partially automate irrigation and make the same normal, manual adjustments to environmental conditions that you would do if you had the time to stand by the tap all day and turn it on and off. We can use timers, light, rain, wind, evaporation, relative humidity Class A evaporation pans and temperature sensors. We can also adjust the substrate and container design so that it will hold more water while still maintaining a balance of air space. We know that as light, temperature and wind increase, plants will demand more water and conversely as these factors decrease and relative humidity goes up or it rains, we must reduce our irrigation to adjust for the plants lower water needs. That is simple. The problem is time and having experienced, knowledgeable people to be monitoring and adjusting for all these factors, complicated by the large number of species and sizes of plants. We need to use our experience to calibrate the electronic aids so that they can be monitoring the environment night and day and taking our place at the on/off switch.

The first thing to adjust is the substrate and water reserve. By adding 10 to 25 percent of peat moss or coir, we can increase the total amount of water held in reserve, the easily available water and reduce the frequency of watering. Research conducted at Auburn University on red maples in 15 gallon pot-in-pot production using media combinations of 4:1 pinebark:peat and pinebark:coir and 100% pinebark resulted in a 17% and 12% increase in height in the pinebark and peat over the other two media, respectively. We thought that we could adjust the water to compensate for the lower water holding capacity of the 100% pinebark mix. But, we found that the peat or coir added more available water and possibly greater nutrient holding capacity to generate more growth with the species we tested. Other research at Auburn has also found potential increase in growth by raising container holes and reducing them in size to limit leaching and increase the water reserve. This idea was originated by Rigsby Nursery in Fort Myers, Florida (941-543-3379) where Bob Rigsby developed the EFC container and continues to see benefits from this container modification. A side benefit to the smaller raised holes is the control of rooting out in pot-in-pot production, which Dr. Patricia Knight at Mississippi State University has investigated. We are doing follow up research on these factors to verify and fine tune the results that will hopefully continue to be positive.

Changing the volume of water applied and the frequency of application can also increase available water, reduce fertilizer loss and runoff from the nursery. This cultural practice is termed cyclic irrigation. With cyclic irrigation, the normal water volume you apply at one application is divided into equal amounts and applied 3, 6 or more times a day. Research has shown that this technique will give equal or increased growth with the added benefit of reduced runoff. This practice has proven effective in many research projects and is worthy of trying at your nursery.

Glenn Fain, a graduate student at Auburn University, grew red maples in 15 gallon pot-in-pot containers under 1,3 and 6 cycle irrigation treatments at Auburn University. Red maples had a 23% and 17% increase in dry weight while receiving the same total volume of water in 3 cycles and 6 cycles, respectively over dry weight production of trees under a single application of water. Total nitrogen leached per pot was reduced by 99% in the 6 cycle treatment over the 1 cycle treatment with an obvious increase of nitrogen retention in the containers receiving 6 cycles. More available nitrogen (within safe limits) yields greater growth. Rob Trawick, who just completed his research at Auburn, reported similar increased growth with cyclic irrigation on white cedar and Arizona cypress in 3 and 7 gallon containers, respectively. The volume of irrigation applied in this research was 0.59 gallons per 3 gallon container daily (unless interrupted by ½ inch or more of rain) from April to mid June. The volume increased to 0.81 gallons until mid-July and peaked at 1.0 gallon per pot from July until mid September. The 7gallon Arizona cypress received a total application water volume during each of the above intervals of 0.63,1.0, and 1.03 gallons at each application. Volume of water applied was based on replacing moisture loss during the day and is explained below.

Future research will look at applying the irrigation at different times of the day with varying volumes to adjust for the different water demands as you go through the day. You can calculate the approximate water to add each day by watering the plants on a bright, hot day, allow for drainage to stop, then weigh the container to determine the weight at the maximum water holding capacity or "container capacity". At the same time the next day, weigh the plants again prior to irrigation. Container capacity weight minus the weight the next day in grams equals the daily water loss in milliliters. Use this as an estimate on the total volume of water to apply each day. This is basing your water needs on the extreme case of clear days and high temperatures. This volume could be adjusted with data coming from temperature, light, wind and relative humidity sensors. Applying water in smaller increments using cyclic irrigation, you increase the volume of water held in the container and fertilizers are not leached as readily. The other adjustment method is to use cyclic irrigation and monitor the amount of leaching after irrigating. You would like to minimize the total leachate to less than 15 to 20% of the total water applied. Some of the cycles in the heat of the day may not have any leaching.

If you are going to consider cyclic irrigation, (and current research points to positive results), you will need a controller or a computerized monitoring system. Controllers and timers are less expensive ranging from $200 to over $2000. There are many different irrigation jobs that you manage on the nursery including propagation and monitoring various sized containers and species of plants with inherent variability among and between species. They are also at varying stages of growth. The flexibility of a computer system may be the economic and sound business choice to manage it all. Computer irrigation management systems range from $5000 to $10,000 or more, obviously depending on the size of nursery. Two companies that offer this equipment are Q-COM in Santa Ana, California (949-837-8418) and World Wide Water, Inc., Apex, NC. (919 362-4200). These management systems allow you to take a big step towards controlling and monitoring your irrigation. Computer systems can be a big capital expenditure but no more costly than many media mixers or other equipment used on the nursery and equally or more important than these other cultural practices.

The next step is to begin to monitor the amount of water applied and keep records for future scheduling. As water restrictions continue to tighten, we will be required to measure our water use. Flow meters are added to the system to help you monitor and adjust duration and volume of irrigation. A Mini Clik or an Electronic Rain Gauge ($100) can be added to turn off the water when a critical amount of rain falls on the plants. This certainly makes sense to add one of these devices rather than irrigating automatically during a blinding rain storm or running back and forth to the valve to manually shut off the irrigation and reschedule. With an irrigation management system, if you received ¼ inch of rain, simple commands could be added to skip one or two cycles of irrigation that day. This same flexibility can be applied for temperature, light and relative humidity sensors. Our current research is evaluating the value of these sensors, individually and in concert to determine an economic, practical system to partially automate your irrigation while increasing growth or at least reducing labor and runoff into groundwater systems. The system does not replace you but it sure saves miles of running each week and a few premature gray hairs from worrying whether plants were irrigated and if it was too much or too little. With computerized systems you can train your electronic eyes and finger in the field to keep data of what is going on and to alert you if things are not going as you instructed. A deviation in the flow to the containers at a set percentage, too much or too little, signals the computer to sound the alarm or call one or several people to let them know a problem exists or it can be instructed to call every day at a specified time to let you know all stations were irrigated. So, this is not a system just for the large nurseries. It also offers peace of mind and possibly a free day or two away from the nursery for the small nursery manager.

When it comes to irrigation, almost all growers believe we can do better than what we are doing and still make it profitable to take the small steps to improve. There will be a learning curve in the beginning to fine tune your electronic finger and eyes to manage the irrigation but after you get your system up and running you will find you will have much more freedom, peace of mind and still be able to reach the ultimate objective of uniform quality plants heading out the nursery gate. Many Universities in nursery states are working on these irrigation opportunities. Stay alert as new information develops for improving your irrigation effectiveness and begin to take small steps to improve your irrigation management.

Editors note: Alot of research has been done since Ken wrote the above article. Ted Bilderback's research indicates in North Carolina cyclic irrigation applied in the afternoon early evening is of greter benefit than morning applied. Some debate about cyclic irrigation has occured with some norhtern states reporting no benefit. Testing in your growing environment is needed to make good management decisions for your nursery.

Weed Control in Nurseries by Dr. Robert McNiel (based on Dr. McNiel's article in Nursery Views, 1999, vol 29(4):10)

Weed control in nurseries is an ongoing management problem. How does one keep up with current recommendations? The time-proven skills necessary for weed management are the same today as they were thirty or forty years ago. Skills include weed identification, weed scouting, weed management strategy, and weed control.

Weed identification is the first step. It is not only necessary to be able to identify the plant, but also know something about its life cycle (one of four) or other biological properties (sedge vs. grass, etc.)

Scouting helps determine planning not only for the current year but also for subsequent years. Early summer and fall are the minimum requirements for scouting times. Scouting determines the need for spot control to ensure field control.

Weed management strategies can be assembled once the prior two components are completed. Knowing the plant biology of each species may mean that a certain weed may be tolerated over others. It will assist in determining what practices should be implemented at various rimes of the year. Knowing weed populations ahead of time may allow for difficult to control weeds to be handled in a much different way between crop rotations. Prevention procedures can be implemented in order to reduce weed pressure in the future.

Weed control can be carried out using a range of techniques such as manual, mechanical, mulching, using cover crops, or using herbicides. Any one of these could be used by itself or all could be carried out in combination with each other. As these options are considered, remember, economics, crop safety, environmental stewardship and worker protection are all part of the total weed control package.

Now, let's focus on where one can obtain more information. The quickest way could be the Internet. Several sources are available for identification assistance while others may be more useful for their recommendation sections.

Kuhns, Larry. The standard for many years - Controlling Weeds in Nursery and Landscape Plantings http://pubs.cas.psu.edu/FreePubs/pdfs/uj236.pdf
Larry Kuhns retired so the most current edition is 2007, therefore, the chemical recommendations should be double checked with current labels.

Bernard, C.S., J.C. Neal, J.F. Derr, and A. Krings. 2009. Weeds of Container Nurseries in the United States (Online)­Beta. North Carolina State University, Raleigh. http://www.cals.ncsu.edu/plantbiology/ncsc/deployed/key/WeedIT(Beta)/Media/Html/intro.htm

Bernard, C.S., A. Krings, J.C. Neal, and J.F. Derr. 2009. Weeds of Container Nurseries in the United States Mobile 1.0­Beta. North Carolina State University, Raleigh. http://www.cals.ncsu.edu/plantbiology/ncsc/deployed/sliks/intro.htm

Go to the weed icon and you will have links to herbicides, control in landscapes, control in nurseries, weed ID, etc.

This will give you the index to application procedures, calibration procedures, info on herbicides, lists of plants and weeds on herbicide labels, etc.

Not only are you provided lists of weeds and an ID guide but the North Carolina Agricultural Chemicals Manual Section VIII is devoted to weed control in ornamentals. This is an award winning site devoted to images for weed identification and descriptions. You will reach a weed index which will contain multiple photos and descriptive information on weeds.

This is the home page for the Weed Science Society of America. Publications are available through this site.

The 1997 and 1998 Southern Nursery Association Research Conference Proceedings are online. At each go to the weed control section. You will be able to observe or print off specific research articles which may relate to your weed problem or crop.

Pruning of trees and shrubs in the production system is both an art and a science. Most growers work out their pruning program to the desired result. Shade trees are often pruned in both winter and summer to ensure that a central leader is maintained and the shape of the head of the tree is in proportion to the trunk. Shrubs are pruned regularly to establish a height and density for the planned market. Plants grown for the landscape trade tend to require specialized pruning while inexpensive plants for the discount trade may be allowed to grow looser and taller before pruning in order to get to a size quickly thereby reducing costs and accommodating the pricing requirements of the purchaser. The tape used for retraining the central leader by taping a lower branch up against the trunk to become the central leader is 3M2307 3/4" x 60' per roll. A belt strap for the tape is available from Forestry Supplies, Inc. Information on pruning Field Grown Shade and Flowering Trees is available at this site http://www.ces.ncsu.edu/depts/hort/hil/hil-406.html

In the landscape and plants grown for cut flowers and stems are often pruned differently than those in plant production systems. Dick Bir gives a good example of the differences one can encounter even within a genus in his paper on pruning hydrangeas

Overwintering of container plants, plants maintained at the landscape site, or plants pre-dug and ready to ship as ball-&-burlapped plants are all susceptible to root freezing damage. Roots do not harden to levels the tops of the plants do, therefore, winter protection is often needed in Kentucky.

Nutrient management and monitoring is important to getting maximum growth with minimum loss to the environment. Loss to the environment is also an economic loss, so monitoring to avoid loss and at the same time provide adequate nutrient for the plants is a "win, win" situation. The "Virginia Tech PourThru Technique" originally described by Dr. Robert Wright was based on monitoring the amount of soluble salts leaching out the bottom of the container following an irrigation event. A recent publication on the topic, Using the PourThru Procedure for Checking EC and pH for Nursery Crops, has been prepared by Ted Bilderback of NCSU. The UK Nursery Group Pour Thru Extraction Technique Protocol is an abbreviation of Dr. Wright's VATech publications, Dr. Ted Bilderback's NCSU publication and Yeager et. al. in the BMP:Guide for Producing Container-Grown Plants. Amy Fulcher, UK Extension Associate for Nursery Crops has prepared a Nutrient Monitoring - Pour Through Technique Record Keeping Form that is assists in tracking trends in the nutrient status of the crop and fine-tuning nutrient management programs. With the advent of pot-in-pot production systems the lifting of the pots and elevating them so leachate can be collected from the bottom of the pot is not practical. Suction-cup lysimeters (Soil Moisture, Inc.) Allow media water to be collected without removing the container from the ground (socket) pot. A Suction-cup Lysimeter (SCL), is a tube with a porous ceramic tip. The SCL is placed in the growing media, with the tip at the bottom of the container, in the pot-in-pot system. Using a hand vacuum pump water in the media is pulled through the ½ bar porous tip into the tube where it can be extracted with a tube and syringe, then tested for soluble salts. This is a modification of the VTECH "pour-through" method used on above-ground containers so that the water can be extracted without having to lift large-heavy containers with a plant from the socket pot and place it on a elevated surface in order to pour-through water and collect the leachate for a soluble salts reading. On-line information on SCLs is available from http://www.soilmoisture.com and a research paper on suction-cup lysimeter use by Ron Walden and Alex Neimeira was presented at the 1997 SNA Research Conference is available in Proceedings 42:165-167, or the SNA web site http://www.sna.org/research/97proceedings/Section0246.html

KY Ag Water Quality Plans

A web-based tool for completing KY Ag Water Quality Plans is available for all producers with 10 acres or more in agriculture or silviculture production that must develop and implement a water quality plan for their operation.


The Gardens of Emily Dickinson

In this first substantial study of Emily Dickinson's devotion to flowers and gardening, Judith Farr seeks to join both poet and gardener in one creative personality. She casts new light on Dickinson's temperament, her aesthetic sensibility, and her vision of the relationship between art and nature, revealing that the successful gardener's intimate understanding of horticulture helped shape the poet's choice of metaphors for every experience: love and hate, wickedness and virtue, death and immortality.

Gardening, Farr demonstrates, was Dickinson's other vocation, more public than the making of poems but analogous and closely related to it. Over a third of Dickinson's poems and nearly half of her letters allude with passionate intensity to her favorite wildflowers, to traditional blooms like the daisy or gentian, and to the exotic gardenias and jasmines of her conservatory. Each flower was assigned specific connotations by the nineteenth century floral dictionaries she knew thus, Dickinson's association of various flowers with friends, family, and lovers, like the tropes and scenarios presented in her poems, establishes her participation in the literary and painterly culture of her day. A chapter, "Gardening with Emily Dickinson" by Louise Carter, cites family letters and memoirs to conjecture the kinds of flowers contained in the poet's indoor and outdoor gardens. Carter hypothesizes Dickinson's methods of gardening, explaining how one might grow her flowers today.

Beautifully illustrated and written with verve, The Gardens of Emily Dickinson will provide pleasure and insight to a wide audience of scholars, admirers of Dickinson's poetry, and garden lovers everywhere.

Introduction
1. Gardening in Eden
2. The Woodland Garden
3. The Enclosed Garden
4. The "Garden in the Brain"
5. Gardening with Emily Dickinson
Louise Carter
Epilogue: The Gardener in Her Seasons

Appendix: Flowers and Plants Grown by Emily Dickinson
Abbreviations
Notes
Acknowledgments
Index of Poems Cited
Index

Reviews of this book:
In this first major study of our beloved poet Dickinson's devotion to gardening, Farr shows us that like poetry, gardening was her daily passion, her spiritual sustenance, and her literary inspiration. Rather than speaking generally about Dickinson's gardening habits, as other articles on the subject have done, Farr immerses the reader in a stimulating and detailed discussion of the flowers Dickinson grew, collected, and eulogized. The result is an intimate study of Dickinson that invites readers to imagine the floral landscapes that she saw, both in and out of doors, and to re-create those landscapes by growing the same flowers (the final chapter is chock-full of practical gardening tips).
--Maria Kochis, Library Journal

Reviews of this book:
This is a beautiful book on heavy white paper with rich reproductions of Emily Dickinson's favorite flowers, including sheets from the herbarium she kept as a young girl. But which came first, the flowers or the poems? So intertwined are Dickinson's verses with her life in flowers that they seem to be the lens through which she saw the world. In her day (1830-86), many people spoke 'the language of flowers.' Judith Farr shows how closely the poet linked certain flowers with her few and beloved friends: jasmine with editor Samuel Bowles, Crown Imperial with Susan Gilbert, heliotrope with Judge Otis Lord and day lilies with her image of herself. The Belle of Amherst, Mass., spent most of her life on 14 acres behind her father's house on Main Street. Her gardens were full of scented flowers and blossoming trees. She sent notes with nosegays and bouquets to neighbors instead of appearing in the flesh. Flowers were her messengers. Resisting digressions into the world of Dickinson scholarship, Farr stays true to her purpose, even offering a guide to the flowers the poet grew and how to replicate her gardens.
--Susan Salter Reynolds, Los Angeles Times

Cuttings from the book: "The pansy, like the anemone, was a favorite of Emily Dickinson because it came up early, announcing the longed-for spring, and, as a type of bravery, could withstand cold and even an April snow flurry or two in her Amherst garden. In her poem the pansy announces itself boldly, telling her it has been 'resoluter' than the 'Coward Bumble Bee' that loiters by a warm hearth waiting for May." "She spoke of the written word as a flower, telling Emily Fowler Ford, for example, 'thank you for writing me, one precious little "forget-me-not" to bloom along my way.' She often spoke of a flower when she meant herself: 'You failed to keep your appointment with the apple-blossoms,' she reproached her friend Maria Whitney in June 1883, meaning that Maria had not visited her . . . Sometimes she marked the day or season by alluding to flowers that had or had not bloomed: 'I said I should send some flowers this week . . . [but] my Vale Lily asked me to wait for her.'" "People were also associated with flowers . . . Thus, her loyal, brisk, homemaking sister Lavinia is mentioned in Dickinson's letters in concert with sweet apple blossoms and sturdy chrysanthemums . . . Emily's vivid, ambitious sister-in-law Susan Dickinson is mentioned in the company of cardinal flowers and of that grand member of the fritillaria family, the Crown Imperial."


Watch the video: Que planter au jardin? Choix des plantes médicinales.


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